Занятие направлено на формирование представлений о сезонной одежде, развитие навыков классификации, саморегуляции и мелкой моторики.
В рамках занятия важно проговаривать не только логическую цепочку («холодно — простуда»), но и эмоциональную: «Когда на мне легкая курточка весной и моросит дождь, мне сыро и грустно. А когда я надеваю непромокаемый плащ, мне сухо и весело прыгать по лужам».Также можно использовать реальные предметы одежды (шапка, варежки и т.д.) это подключает тактильные ощущения.